Навигаторите ИИ обучиха своите колеги - учителите от пилотните екипи

Навигаторите ИИ от петте партньорски държави по проект „Навигатори ИИ: Овластяване на учителите за ерата на изкуствения интелект“ (AI Navigators: Empowering Teachers for the AI Era), финансиран по програма „Еразъм+“, проведоха успешно каскадно обучение за учителите от своите пилотни екипи.

В България петимата навигатори ИИ, обучени през юли 2025 г. в София, предадоха наученото на свои колеги от училища в София, Пловдив, Карлово и Сатовча. Обученията преминаха в практическа и работна атмосфера. Учителите се запознаха с основни понятия за изкуствения интелект и с изкуството на промптването, изпробваха конкретни инструменти с ИИ, обсъдиха етичните аспекти и отговорното използване на технологиите и работиха в групи по реални задачи от своята практика.

Обученията следваха общата Програма за обучение на учители „AI Navigators“, разработена от екипа на проекта на основата на прототипите, създадени от националните екипи навигатори по време на обучението в София. Програмата е публикувана с ISBN 978-619-7803-04-4. Тя включва еднодневно въвеждащо обучение със сесии за ИИ в образованието, преглед на инструменти, практическа работа, етика и съвместно планиране на уроци. Всеки учител трябва да разработи и проведе поне два урока с използване на ИИ.

Обратната връзка от участниците е изключително положителна. В анонимната анкета, попълнена от 72 учители от петте държави, 100% от участниците оценяват обучението като полезно, ефективно използващо времето и с ясна връзка между съдържание и цели. 96% посочват, че очакванията им са изпълнени или надминати, а 99% - че ролята и отговорностите на навигаторите ИИ са ясни. Участниците препоръчват повече време за обучение и последващи срещи - нещо, което проектът предвижда в рамките на менторската подкрепа по време на пилотната фаза.

С каскадното обучение започва същинската работа в класната стая: учителите разработват и прилагат уроци с интегрирани инструменти с изкуствен интелект, като навигаторите ИИ ги подкрепят чрез коучинг и менторство.

Проектът се реализира с финансовата подкрепа на програма „Еразъм+“, договор № 2024-1-MK01-KA220-SCH-000253777.